Učí 10. rokem dějepis a hudební výchovu na ZŠ v Přerově nad Labem. Nedílnou součástí jejího učení se je sdílení zkušeností s dalšími učiteli. Na svém blogu Hravá dějeprava publikuje své nápady a materiály, stejně tak i přípravy dalších učitelů, kteří jsou ochotni se podělit. Je součástí učící se děj...
Propojuje 20 let praxe v pedagogických i manažerských pozicích s hlubokým porozuměním pro lidský potenciál. Původní profesí pedagog volného času dnes zúročuje své zkušenosti při lektorování kurzů pro ředitele škol a mentory v AKADEMII Libchavy. Jako kouč a mentor se zaměřuje na prevenci vyhoření a o...
Je učitelka matematiky na druhém stupni ZŠ Trnka v Dobříši, lektorka a spolutvůrkyně projektu tři učitelky. Ve své práci propojuje výuku s poznatky z kognitivní psychologie, formativního hodnocení a responzivní výuky. Lektoruje pro učitele, vede učící se a reflektivní skupinky učitelů. Věří v sílu d...
Jeho domovem nejsou akademické katedry, ale třídy plné dětí, otázek a občasného chaosu připomínajícího frontovou linii. Jede vražedné tempo, standardně Kunratické. Na svých cestách je často doprovázen nasvaleným jezevčíkem Lojzkem 🐕🦺. Jeho nepřátelé? Byrokracie, celodenní pedagogické porady a doz...
Tereza Staňková vystudovala Mezinárodní rozvojová studia, od nichž ji cesta postupně přivedla k tématu osobnostního rozvoje mladých lidí. Od roku 2015 působí v programu DOFE (Mezinárodní cena vévody z Edinburghu), kde se věnuje navazování partnerství se školami a organizacemi, podpoře stávajících ce...
Andrea Tláskalová působí více než 20 let na 1. stupni ZŠ ve Zbirohu, kde propojuje roli učitelky, speciální pedagožky i koordinátorky environmentálního a globálního vzdělávání. Její výuka je známá badatelským a zážitkovým přístupem, propojením s reálným životem a důrazem na učení venku. Spolupracuje...
